Bilaterální integrace

Co je Bilaterální integrace?

Bilaterální integrace vychází z pozorování významu přirozeného pohybu pro vývoj dítěte a z poznatků o tom, jak spolupráce pravé a levé strany těla souvisí s každodenním fungováním, učením a vnímáním sebe sama. Využívá jednoduchá a přirozená cvičení, která podporují sladění pravé a levé strany těla v každodenním fungování.

Pohyb hraje důležitou roli ve vývoji dítěte. Prostřednictvím pohybu si děti vytvářejí vztah ke svému tělu, učí se orientovat v prostoru, vnímat rovnováhu a získávat jistotu ve vlastních schopnostech. Bilaterální integrace nabízí strukturovaný a bezpečný prostor, kde se tyto dovednosti mohou rozvíjet hravou a respektující formou.

Pro koho je program vhodný

Program je určen pro děti, dospívající i dospělé, kteří mají zájem věnovat se:

1) rozvoji pozornosti a schopnosti soustředění,
2) zlepšení pohybové koordinace a rovnováhy,
3) posílení tělesného vnímání a orientace v prostoru,
4) podpoře dovedností využitelných při učení,
5) práci s vnitřním napětím a emočním prožíváním,
6) posílení jistoty a sebedůvěry v běžných situacích.

Jak cvičení probíhají

Cvičení bilaterální integrace jsou:

– jednoduchá a srozumitelná,
– hravá a přizpůsobená věku dítěte,
– respektující individuální tempo a možnosti každého klienta.

Práce probíhá prostřednictvím vědomého pohybu, herních prvků a aktivit zaměřených na spolupráci obou stran těla, rovnováhu a prostorové vnímání. Důraz je kladen na pocit bezpečí, podporu a pozitivní zkušenost s pohybem.

Historie bilaterální integrace

Základy tohoto přístupu se postupně formovaly ve 20. století v souvislosti s výzkumy vývoje pohybových vzorců u dětí a jejich vlivu na koordinaci, rovnováhu a orientaci v prostoru. Jedním z přístupů, který se v této oblasti rozvíjel, je metoda vytvořená dr. Sheilou Dobie, jež kladla důraz na praktickou a pohybovou podporu přirozeného vývoje.

Bilaterální integrace dnes představuje pohybově-rozvojový program, který pracuje s jednoduchými a přirozenými pohyby a nachází uplatnění v oblasti osobního rozvoje dětí i dospívajících. Jejím cílem je nabídnout strukturovaný a respektující prostor pro rozvoj pohybových dovedností a tělesného vnímání.

Nejedná se o zdravotní službu a nenahrazuje odbornou lékařskou, psychologickou, speciálněpedagogickou ani jinou odbornou péči.

Kombinace s dalšími metodami

Ve své praxi vnímám jistou provázanost mezi metodami, se kterými pracuji. Bilaterální integraci ráda navazuji na metodu INPP a podle individuálních potřeb dítěte ji případně propojuji s dalšími přístupy.